GIMNASIO LOS PINOS
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA
GRADO TERCERO
III BIMESTRE 2014
TÓPICO GENERATIVO
MUSICALIDAD
Y RITMO EN MIS ESCRITOS.
HILOS CONDUCTORES
¿Diferencio
y disfruto de poemas, poesías como producciones de la cultura? ¿Identifico por
medio de lecturas la propiedad semántica y global del texto? ¿Reconozco los
significados de las palabras para enriquecer el vocabulario?
METAS DE COMPRENSIÓN
1. El estudiante desarrollará
comprensión a partir del reconocimiento de diferentes elementos gramaticales básicos
para la construcción de un texto.
2. El estudiante desarrollará
comprensión de textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad
creativa y lúdica.
3. El estudiante desarrollará
comprensión a partir del reconocimiento y diferenciación de las características
de los medios de comunicación presentes en su entorno.
CONTENIDO TEMÁTICO
1.
Las acciones: los verbos y
tiempos verbales.
Plan lector.
2.
Diptongo-hiato. Ortografía
acentual.
3.
Concepto de lírica: Poema, poesía. Plan lector.
4.
Figuras literarias: Personificación-Comparación.
5.
El resumen. Plan lector.
6.
El sujeto y el predicado.
7.
Comunicación: Noticiero, clases de noticias. Uso de la H.
8.
Plan lector: La flor de Lilolá. Luis Fernando Macías. Panamericana (Día de Ple).
Mi amigo se escribe con H. María Fernanda Heredia. Torre azul (Todos los días).
PROYECTO DE SÍNTESIS
Etapa 1(exploración): lectura de imágenes. Identificación del noticiero como
medio de comunicación.
Etapa 2(investigación guiada): creación de textos escritos sobre las características de un
noticiero.
Etapa 3(proyecto final de síntesis): En el aula de
clase se desarrollará el proyecto de síntesis, el cual está dirigido a trabajar
lo que se hace en un noticiero y las características del mismo. Se podrá evidenciar la comprensión de los
temas vistos en este período.
Fecha de entrega: Ciclo octavo. 1 SEPTIEMBRE: 3.A Y 3.C -
2 SEPTIEMBRE: 3.B
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